為貫徹落實新課程理念，扎實推進數(shù)學課堂教學改革，提高恩平市小學數(shù)學教師的教學綜合技能，近日，由恩平市教師發(fā)展中心主辦、恩城中心小學協(xié)辦、成德小學承辦的2024年恩平市小學數(shù)學青年教師教學能力大賽在成德小學舉行。

　　本次大賽采取說課12分鐘+答辯5分鐘的形式進行。8位參賽教師在各比賽環(huán)節(jié)展現(xiàn)出扎實的專業(yè)知識功底、創(chuàng)新的教學理念和精湛的教學技能，于細微之處彰顯對小學數(shù)學教學的深刻理解和執(zhí)著追求。在說課環(huán)節(jié)，選手們胸有成竹，把對教材的理解娓娓道來，不僅注重知識的傳授，更注重學生能力的培養(yǎng)和素養(yǎng)的提升。通過創(chuàng)設真實情境、自主探究建構知識、跨學科融合的信息技術等教育教學手段，突出培養(yǎng)學生的數(shù)學核心素養(yǎng)。在答辯環(huán)節(jié)，選手們語言流暢，思路清晰，富有感染力，充分展現(xiàn)了他們扎實的教學基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)。

　　經(jīng)過激烈的角逐和評委們客觀公正的評審，成德小學黎群歡、恩平海外聯(lián)誼學校鄭曉歡、恩城三小柯燕、恩城二小何穎謙等4位教師獲得一等獎。成德小學黎群歡更是脫穎而出，勇奪本次比賽的第一名，并代表恩平市參加江門市小學數(shù)學青年教師教學能力大賽。

　　恩平市教師發(fā)展中心小學數(shù)學教研員張順儀對參賽教師們的表現(xiàn)作了細致的點評，充分肯定了幾節(jié)課例的成功之處：一是圍繞新課標的理念進行說課，注重培育學生的數(shù)學核心素養(yǎng)；二是抓住教學重點，創(chuàng)設真情境，引出真問題，用核心問題引領學生學習；三是教學設計體現(xiàn)教學評一體化。他還提出了寶貴的建議，希望選手們繼續(xù)加強對新課標的研讀，把新課標的理念落到實處。

　　此次大賽不僅是一次教學技能的較量，更是一次教育理念的碰撞與融合，為青年教師提供了一個展示個人風采和教學能力的平臺，充分激發(fā)了教師們教學研究的熱情，促進了教學方法的交流與創(chuàng)新，為提升恩平市小學的教育教學質量注入了新的活力。