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百個黨組織千名黨員訪萬家|恩平市教育系統(tǒng)開展“雙家長制”黨員干部和教師大家訪活動
家訪是教育的一場溫情行走,是愛與責(zé)任的不斷延伸,更是一次讓教育更有溫度的邂逅。為進(jìn)一步落實“三全育人”工作要求,充分發(fā)揮黨員教師在教書育人工作中的先鋒模范作用,促進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育見行動有成效,提高教育質(zhì)量,2024年暑假前,恩平市教育系統(tǒng)組織開展“百個組織千名黨員訪萬家”黨員干部和教師大家訪活動,教育工委下屬近百個黨組織約2000名黨員教師,由市委教育工委委員、教育局黨組成員帶頭,教育局機(jī)關(guān)黨員干部和學(xué)校黨員教師和班主任共同走進(jìn)學(xué)生家庭,以行育廉,幫助家長學(xué)生一起解鎖困難密碼,搭建起家校合作的堅實橋梁。
頂著炎炎夏日,黨員干部和教師懷揣著對學(xué)生的關(guān)愛,走進(jìn)了一個個學(xué)生家庭。每到一處,他們都與家長和學(xué)生親切交談,詳細(xì)了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及在家中的表現(xiàn)。
在交流過程中,黨員干部和教師們不僅向家長反饋了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,還針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題和家長共同探討解決方案,告知學(xué)生安全注意事項,如交通安全、防溺水、防欺凌、防詐騙、禁毒、防性侵教育等,并給予了家長科學(xué)的教育指導(dǎo)和建議。同時,鼓勵學(xué)生要樹立信心,克服困難,努力學(xué)習(xí)。
教育局機(jī)關(guān)黨員干部和學(xué)校黨員教師通過實地探訪,與學(xué)生及家長面對面交流,深入了解學(xué)生的成長環(huán)境、學(xué)習(xí)狀況及面臨的困難,對于一些學(xué)習(xí)上有困難或心理上有壓力的學(xué)生,教師們更是耐心傾聽他們的心聲,給予鼓勵和支持,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活觀念,共同探討促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效措施。
家長們對黨員干部和老師的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝,紛紛表示將積極配合學(xué)校的教育工作,共同促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。家訪過程中,不僅傳遞了黨和政府的關(guān)懷與溫暖,還鼓勵學(xué)生們要勇敢面對困難,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,努力成為社會的有用之才。同時,聽取了家長們的意見和建議,進(jìn)一步增強(qiáng)了家校之間的信任與合作,形成了家校合力,雙向奔赴助力成長,家校合作共贏未來。
家訪,敲開的不僅僅是一戶戶家門,更是一扇扇心門。在黨建引領(lǐng)下,恩平市教育系統(tǒng)通過一張張家訪照片,一份份家訪記錄,演繹著一幕幕溫情故事,讓“愛”發(fā)生在溝通中,讓“暖”體現(xiàn)在交流里,用心、用情、用力譜寫教育篇章。
據(jù)了解,在恩平市委教育工委、教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合江門市關(guān)于全力推動?xùn)|西部教育平衡發(fā)展以及黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展等工作要求,恩平市教育局制定實施了《教育系統(tǒng)“雙家長制”精準(zhǔn)育人實施方案》,將教育系統(tǒng)1800名在職黨員教師組建成立“黨員教師志愿隊”,針對三類特殊學(xué)生(留守兒童、受資助學(xué)生、農(nóng)村學(xué)困生),配對一名黨員教師作為學(xué)生的“第二家長”(簡稱“黨員家長”)。致力打造“黨員家長”與“特殊類別學(xué)生”結(jié)對精準(zhǔn)培育,充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨員機(jī)關(guān)干部和教師素質(zhì)較高、人數(shù)較多的優(yōu)勢,建立“黨員家長”隊伍,與“特殊類別學(xué)生”進(jìn)行一對一結(jié)對,并實行精準(zhǔn)育人,進(jìn)一步走近學(xué)生、走近學(xué)生家長、走進(jìn)學(xué)生家庭,有效形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育合力,增強(qiáng)了廣大黨員干部和教師的政治素養(yǎng)和育人情懷,構(gòu)建了促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要平臺和有效機(jī)制,擦亮教育黨建工作品牌,譜寫恩平教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章?!半p家長制”精準(zhǔn)育人模式作為教育黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新案例,代表恩平市黨建品牌項目參加了江門市機(jī)關(guān)創(chuàng)新擂臺賽,得到省內(nèi)專家高度肯定,大大提升了恩平教育黨建工作品牌。