從4月27日起，我市實施學生分期分批返校復課。為扎實做好復學和疫情防控工作，繃緊復學復課“健康安全線”，連日來，市衛(wèi)生健康局落實“五個全面”，為2020年春季返校開學前后提供新冠肺炎疫情防控專業(yè)技術指導，全力保障我市廣大師生身體健康和生命安全。

衛(wèi)生健康副校長聘任現(xiàn)場

　　一是全面落實衛(wèi)生健康副校長工作。市衛(wèi)生健康局高度重視衛(wèi)生健康副校長管理工作，在收到工作通知后立即會同市教育局開展探討研究并制定工作方案。3月30日，市衛(wèi)生健康局下發(fā)《關于推薦恩平市學校兼職衛(wèi)生健康副校長人選的函》，要求我市各醫(yī)療衛(wèi)生單位推薦副院長級或中級職稱以上的醫(yī)療衛(wèi)生工作人員作為我市各中小學衛(wèi)生健康副校長人選，并由市教育局牽頭開展聘任工作。根據(jù)上級文件要求，我市衛(wèi)生健康系統(tǒng)各衛(wèi)生健康副校長推薦人選第一時間與對應的學校簽訂了聘任合同。截至目前，共有67間學校聘任了衛(wèi)生健康副校長。

舉辦全市教育系統(tǒng)學校新冠肺炎疫情防控知識培訓班

　　二是全面覆蓋防控知識和技能培訓。4月23日下午，市衛(wèi)生健康局聯(lián)合教育局在市青少年活動中心舉辦了恩平市教育系統(tǒng)學校新冠肺炎疫情防控知識培訓班，來自各中小學和幼兒園分管衛(wèi)生工作的領導、兼職學校衛(wèi)生健康副校長、校醫(yī)或保健教師約230多人參加了培訓。培訓班上，授課專家詳細解讀了學校開學工作預案、傳染病防控及應急處置、新冠肺炎學校環(huán)境消毒及防控措施、個人防護和操作技術要點等知識，進一步提高了學校疫情防控知識水平和防控工作實操能力。

駐點醫(yī)務人員配合對學生返校前學?，F(xiàn)場督查驗收

　　三是全面啟動聯(lián)防聯(lián)控機制。在市衛(wèi)生健康局的統(tǒng)一部署下，市疾控中心派出12名專業(yè)技術人員到指定轄區(qū)內學校，主動溝通協(xié)助完善學校新冠肺炎疫情防控和健康管理制度，指導學校落實人員健康監(jiān)測、疫情報告及應急響應等各項防控措施，指導做好學生因病缺勤和疫情信息收集與報告。配合對學生返校前學?，F(xiàn)場督查驗收，指導督促做好校園環(huán)境整治、重點場所管理、衛(wèi)生清潔消毒和防護用品配備。督促學校建立“兩案九制”的防控原則，精準定位學校防疫工作和學生返校準備工作的方向和重點，全面啟動“教育局-學校-醫(yī)療機構-疾控”聯(lián)防聯(lián)控機制。此外，為有效提升學校防控應急處置能力，市衛(wèi)生健康局緊急召集全市衛(wèi)生健康聯(lián)絡指導人員進行疫情防控培訓，讓駐點醫(yī)務人員熟練掌握學校新冠肺炎防控工作要點，明確工作職責。

我市各衛(wèi)生健康副校長開展疫情防控知識健康講座

　　四是全面做好衛(wèi)生防疫服務。我市各衛(wèi)生健康副校長全力履行職責，多次深入駐點的中小學校協(xié)助和指導開展應急演練與突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置，并對模擬演練過程的內容和流程提出專業(yè)指導意見；開展疫情防控知識健康講座，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，強化學生健康生活理念；抓好學生傳染病防控、飲用水安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等工作的落實等工作。

市慢病站精神心理科醫(yī)務人員為復課的學生開展心理健康教育

　　五是全面開展復學心理健康教育。為進一步加強我市中小學生心理健康教育工作，減少疫情對學生可能造成的心理問題和負面影響，市衛(wèi)生健康局充分發(fā)揮社會心理服務體系建設作用，牽頭市慢病站組織精神心理科醫(yī)務人員，主動與有關學校聯(lián)系，為復課的學生開展心理健康教育工作，穩(wěn)定學生的焦慮情緒，為學生們調整良好心態(tài)，舒緩壓力，以輕松、愉快的心情學習、生活奠定了良好的心理基礎。